IMPRESSIONEN des 1. FAK BNE in der Hochschullehre

Wir wollen expliziter werden!“ – Impressionen aus dem Auftakttreffen des Facharbeitskreises „Bildung für nachhaltige Entwicklung (FAK-BNE) in der Hochschullehre“

Am 12. Oktober 2020 trafen sich 16 Teilnehmer:innen aus den unterschiedlichsten Fachbereichen, Fakultäten und verschiedenster Standorte der (Hochschul-)Lehre zum ersten Treffen des unter dem Dach des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsens (HDS) – konkret dem sachsenweiten hochschuldidaktischen Verbundprojekt „Lehrpraxis im Transfer plus“ neu gegründeten Facharbeitskreis “Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschullehre”. In einem diskursiven Austausch wurde über aktuelle und bereits bestehende Projekte, Studiengangentwicklung, Implementierungen und BNE-orientierte Konzepte in der Hochschullehre berichtet. Erfahrungen und Einblicke konnten so in einem ersten Schritt geteilt und transparent gemacht werden.

„Wir wollen Austausch und Vernetzung befördern, doch darüber hinaus auch zu einer hochschulischen Institutionalisierung von BNE beitragen. Gleichzeitig soll ein kontinuierlicher Reflexionsprozess diese Entwicklungen begleiten.“

Ferner wurden die gemeinsame Zielorientierung und das weitere Vorgehen eruiert. Alle Teilnehmenden sprachen sich für einen zukunftsgewandten und umsetzungsorientieren Modus aus. Regelmäßige Arbeitstreffen, die inhaltlich und methodisch durch BNE Konzeptionen der jeweiligen Beteiligten angereichert werden, sollen die perspektivische Arbeit konstituieren und zu einer Verstetigung der Arbeit des FAK BNE beitragen. Zudem sollen Ansätze und Konzepte konkret gemacht werden, um auf bestehende Strukturen aufmerksam zu machen, BNE institutionell zu verankern und die Sichtbarkeit sowie Reichweite zu erhöhen. Außerdem besteht der Wunsch nach einer Vernetzung von Praxis und Theorie sowie bestehende BNE-Konzepte in ihrem Modellcharakter zu erfassen und zu reflektieren, um davon abstrahiert methodisch-didaktische Prinzipien abzuleiten, die für neue Kontexte nutzbar gemacht werden. 

“Wir wollen mit dem FAK eine Struktur schaffen, die Raum für einen kritisch-konstruktiven Austausch zur BNE-Implementierung an der Hochschule bietet. Hier finden sowohl das Benennen von Missständen als auch das Skizzieren und Entwickeln von zukunftsweisenden Utopien einen Diskursrahmen.”

Die AG Nachhaltige Uni Leipzig unterstützt diesen Vorschlag. Die Teilnehmerinnen bekundeten breites und tiefgründiges Interesse an einer kontinuierlichen Arbeit, die von Transfer, Offenheit und Zielfokussierung geprägt sein wird. BNE soll expliziter und stabiler verankert werden. Der erste Austausch hat hier die Türen und Tore geöffnet, um bereits sehr vielfältiges Engagement zu bündeln und in weitere Sektoren transferieren zu können. Besonders von der breiten Vielfalt war der erste FAK BNE geprägt. Dies lässt uns engagiert auf die kommenden Treffen sehen. Der Termin für das zweite Treffen des FAKs BNE findet voraussichtlich noch in diesem Jahr statt (Anfang Dezember) wird auf der Webseite des HDS hier bekannt gegeben oder Sie wenden sich per Mail an die zuständige Person LiT-Verbundprojekt Dr. Katrin Rockenbauch.

(Antje Goller und Alexandria Krug für den FAK BNE in der Hochschullehre, 12.10.2020)



Ansprechpartner_innen

Alexandria Krug, Alexandria.Krug@uni-leipzig.de

Universität Leipzig, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich, Grundschuldidaktik Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Naturwissenschaft und Technik

Antje Goller, Antje.Goller@uni-leipzig.de

Universität Leipzig, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Förderpädagogik, Juniorprofessur für Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales unter besonderer Berücksichtigung beruflicher Teilhabe und Inklusion

TU Dresden, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Institut für Berufspädagogik und berufliche Didaktiken, Juniorprofes­sur für Ernährungs- und Haushaltswis­senschaft sowie die Didaktik des Berufsfeldes



Verantwortliche LiT.Verbundprojekt

Dr. Katrin Rockenbauch, katrin.rockenbauch@uni-leipzig.de 

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