Wie können Sie Ihre Studierenden aktiv in die Lehrveranstaltung einbeziehen und ihr Lernen fördern?
In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie Ihre Lehre anpassen können, um aktives Lernen zu unterstützen. Wir werden die Grundlagen der Aktivierung und ihre Bedeutung in der Wissensvermittlung im Rahmen des Constructive Alignement besprechen. Darüber hinaus werden wir die Rolle von Motivation beleuchten und verschiedene aktivierende Lernmethoden entdecken. Durch praktische Übungen und Gruppenarbeiten können Sie die Methoden ausprobieren und diskutieren, welche Sie in Ihre eigene Lehre anwenden können.
Lernziele
Nach der Teilnahme können Sie
die Grundlagen der Aktivierung und ihre Bedeutung in der Wissensvermittlung im Rahmen des Constructive Alignment erklären und verstehen
aktivierende Lernmethoden identifizieren und anwenden
Strategien entwickeln, um die Motivation und das Engagement Ihrer Studierenden zu steigern
Kursleiter:in
Dr.in
Antonella
Ruggieri
Antonella Ruggieri ist Referentin für Hochschuldidaktik an der HTW Dresden. Sie war in Lehre und Forschung tätig, wechselte dann ins Wissenschaftsmanagement im Bereich der Internationalisierung von Studienangeboten. Im Rahmen ihrer Referententätigkeit bietet sie neben hochschuldidaktischen Weiterbildungen auch Lehrberatung und didaktische Unterstützung an. Ihre Schwerpunkte liegen auf Internationalisierung in der Lehre, interkultureller Kompetenz und Lehre im internationalen Lernraum, sowie auf Kommunikation und Aktivierung.