Liebe Lehrende,
wir möchten Sie gern bei der Realisierung Ihrer Lehre in den digitalen Raum unterstützen und Ihnen Anregungen und Impulse geben.
In ganz Sachsen stellen Hochschuldidaktiker_innen sowie Mediendidaktiker_innen von Lehrpraxis im Transfer plus, der Digitalen Hochschulbildung Sachsen, sowie der HDS.Geschäftsstelle, derzeit digitale Angebote zur Verfügung, um Sie hierbei zu begleiten.
Sie finden im Folgenden eine Liste, welche laufend aktualisiert wird.
Wir wünschen Ihnen bestes Gelingen!
Weiterbildungsberatung
Interessieren Sie sich angesichts der aktuellen Gegebenheiten für hochschuldidaktische Online-Kurse und möchten zu unserem sachsenweiten Sonderprogramm beraten werden? Dann wenden Sie sich gern an Laura Kaden und Sabine Strebel unter beratung@hd-sachsen.de.
Moderierter kollegialer Austausch
Sind Sie Teilnehmende_r am HDS-Zertifikatsprogramm und wünschen sich bei der Umstellung auf Online-Lehre Dialog mit anderen Lehrenden? Das HDS bietet Online-Termine (1h) für moderierten kollegialen Austausch zur Unterstützung bei Herausforderungen in der Lehre an. Wenden Sie sich bei Interesse an kathrin.franke@hd-sachsen.de.
Unterstützungsangebote zur digitalen Hochschulbildung in Sachsen: Hier finden Sie eine umfangreiche Übersicht zur Digitalisierung der Lehre.
Linksammlung zur digitalen Hochschulbildung bundesweit: Hier finden Sie Materialien und Tools.
Bedarfsabfrage: Hier dürfen Sie eintragen, zu welchen didaktischen Themen Sie gerade Unterstützung benötigen.
Podcast Trafohaus//Lehre (oder bei Spotify): Für unterwegs.
Videocampus Sachsen: Hier finden Sie die Aufzeichnungen der Impulse vergangener Teaching Hacks.
|
Datum |
Angebot | ||
|---|---|---|---|
| 25.05.2020 |
Beratung Moderierter kollegialer Austausch |
||
| 25.05.2020 | LiT.Shortcut Problembasiertes Lernen und Soziales Engagement – Service Learning-Projekte in der Hochschullehre |
||
| 26.05.2020 |
LiT.Shortcut Nicht schon wieder so ein Forum ... - asynchrone Lehre auf Moodle gestalten |
||
| 26.05.2020 |
Teaching Hack Studierende aktivieren mithilfe von Gruppenarbeiten im virtuellen Raum |
||
| 26.05.2020 |
Blended Learning Workshop Activating Students - Methods and Tools – ausgebucht! – |
||
| 27.05.2020 |
Webinar Förderung der studentischen Beteiligung und Interaktion in der digitalen Lehre (2 AE | Beraten, Begleiten & Interaktion) |
||
| 28.05.2020 |
Digital Workspace Digital Workspace meets LEHRWERKSTATT... die digitale Transformation |
||
| 28.05.2020 |
(4 AE | Lehr-/Lernplanung & Curriculumsentwicklung) |
||
| 02.06.2020 |
Teaching Hack Motivation Studierender: Wie halte ich die Spannung im digitalen Semester aufrecht? |
||
| 02.06.2020 |
asynchroner Workshop Studentische Rückmeldungen für eine kontinuierliche Verbesserung der (Online-)Lehre nutzen – ausgebucht! – |
||
| 04.06.2020 |
LiT.Shortcut Einsatz von Webblogs in der Hochschullehre |
||
| 08.06.2020 |
LiT.Shortcut Hunger nach mehr – Motivation in der Hochschullehre zur Motivation von Studierenden |
||
| 08.06.2020 |
Webinarreihe Online-Lehre an Hochschulen |
||
| 10.06.2020 |
Blended Learning Workshop Interkulturelle Sensibilität in der Lehre – Basisworkshop |
||
| 10.06.2020 |
Teaching Hack Formatives Assessment und Feedback: Lernförderliche Rückmeldung bei der digitalen Lehre? |
||
| 07.07.2020 |
LiT.Shortcut Studentische Programmier- und Digitalkenntnisse fördern |
||
| 29.09.2020 |
Blended Learning Workshop Integrated Course Design – Entwicklung eines Lehrkonzepts |
||
| _ | _ |
Teaching Hack: eine Stunde, ein Praxisbeispiel, Austausch unter Lehrenden, 1 AE für AKTive Lehre
LiT.Shortcut: zwei bis vier Stunden, ein Praxisbeispiel, Transfer auf die eigene Lehre
Workspace: Intensive Auseinandersetzung mit einem Thema, selbstständiges Arbeiten nach eigenen Schwerpunkten
Workshop: moderierte, intensive Auseinandersetzung mit einem Thema
Modul 1: Grundlagen der Hochschuldidaktik, Teil des HDS.Zertifikatprogramms
Modul 2: Vertiefungsthemen der Hochschuldidaktik, Teil des HDS.Zertifikatprogramms
Modul 3: individuelles Lehrprojekt, Teil des HDS.Zertifikatprogramms
